Młodzież uczestniczyła w pokazach fizyczno–chemicznych, które w sposób prosty, atrakcyjny, zrozumiały dla młodszych i starszych uczniów, przekazywały praktyczną wiedzę z dziedziny nauk przyrodniczych. Największym zainteresowaniem cieszyło się testowanie właściwości helu, czyli zmiana głosu prowadzącego i naszych uczniów oraz doświadczenia z ciekłym azotem.
